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雖說是青少年小說，但連我這位媽媽級的人都對這本書愛不釋手。
瑪歌與昆汀從小就是鄰居，也常玩在一起，長大後卻各自有自己的生活，即使讀同一所學校，卻極少在一起，但這不減昆汀對瑪歌的愛戀，某天晚上瑪歌闖進了昆汀的房間，並且要求昆汀陪他完成１１件瘋狂任務，沒想到事後瑪歌竟失蹤了，她的家人卻認為她只是慣性蹺家，直到昆汀發現異狀並且找到瑪歌留下的線索後，展開尋找瑪歌的旅程。
記得以前上課時，有位新來的老師為了快速認識班上同學，因此要求大家寫下簡短的個人介紹，裡面包含了星座、興趣、個性…等，那時對於「個性」填寫部份我思考了很久，我該寫下「開朗大方」嗎？因為這是同學們眼中的我，對他們而言，我是個不顧形象、愛耍寶的女孩，但其實私底下的我，也蠻沉默憂鬱的，只不過在學校裡我習慣這樣武裝自己，這樣除了贏得好人緣外，也能騙過自己，以為自己真的很快樂，但其實不然，而故事中在同學眼中光彩奪目、有自信的瑪歌也有同樣的問題，「每個人心中都有個瑪歌形象，但都只是鏡中倒影」，內心裡的孤獨累積久了，也會有想放下一切離開的念頭，當年的我沒有勇氣去做，而瑪歌卻幫我完成了。
瑪歌和昆汀除了個性、思想有極大差別外，就連他們的家庭環境也大不相同， 而作者也藉由瑪歌與昆汀來反映出原生家庭對一個青少年的影響力，父母的漠不關心與瑪歌想贏得關注的行為，是有絕對關連的，而昆汀則是有對用心教育孩子且樂觀的父母，讓他安逸於固定生活模式與規劃好的目標，卻少了瑪歌那股夢想的衝勁，雖然瑪歌的行為不完全是錯的，尤其是懷抱夢想的部份是正面的，只不過在這追求夢想的背後，那孤單的心靈，卻如此的惹人憐。
作者透過瑪歌與昆汀，寫出不少令人省思的觀點，像是策劃計謀與執行過程中，哪一個才是有趣的？沒人這樣問過我，所以我總認為結果才是重要的，但仔細想想現實是殘酷的，不可能每件事都有完美的結果， 反倒是花心思去策劃一件事時，因為還未執行，所以不用擔心過程中遇到困難，更不用害怕結果不如預期，所以在策劃時的美好想像是有趣的，這就像在心中築夢一樣令人愉悅，還有瑪歌對於壽命延長的看法、高處俯瞰城市星光的感觸、昆汀對於詩與離別的解讀等，都再再顯示這不僅僅只是一本有趣的冒險故事，而是極具意義的書。
撇開那些省思的觀點，其實故事描寫的生動活潑，而且還穿插了不少人物間逗趣的對話，讓我捧著書哈哈大笑外，還不忘標記下來，並在心裡OS：這未免也太有梗了吧！而且作者將學生生活營造的很好，讓我不禁憶起我的學生時代，我也曾與三五同學一起幹下不少蠢事、鬧出不少笑話，有時也會厭惡身邊同學的小奸小惡，但真的有事發生時，相挺渡過是一定的，這就是同袍情誼的可貴之處，另外作者安排的線索裡有詩人惠特曼的《草葉集》 ──《自我之歌》，其實我不認識惠特曼，不過透過昆汀與老師的對話，倒是令我挺好奇完整版是怎樣的內容，可以產生如此截然不同的兩種看法，而且我很喜歡老師告訴昆汀的話，「雖然人們主觀的閱讀一首詩， 但惠特曼或許正是希望別人能透過他的詩，做為去了解他人的手段」，我想有時閱讀一本書，也是同樣的道理吧！
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