十五歲是正值青春洋溢的年紀，莎蓮娜和帕琵卻因為認識了任教職的馬可士後，少女該有的純真不在，所有愛情裡最害怕遇到的事，全讓她們碰上了，雖然兩人得共享一個男人，又時常被毆打、恐嚇、威脅，卻仍然無法自拔的深愛著馬可士，每當馬可士對她們施暴後，就會使出甜言蜜語的攻勢哄騙著，因而心軟的選擇原諒他，甚至會認為，或許是自己的錯所造成的，而這樣的相處模式維持了兩年多，直到有一天，兩人明白自己沒辦法改變馬可士，也不想再與人分享，只想要回歸正常生活，因此不約而同的在這天決定與馬可士談分手，這樣的決定，這樣的巧合同時改變了莎蓮娜和帕琵的人生，即使曾經共同走過相同的道路，最終還是得踏上人生的叉路，帶著相同的傷痛，朝著不同的方向前進，二十年後，兩人再度碰面，為的是一個遲來的真相。
莎蓮娜和帕琵面對馬可士反覆毆打後請求原諒時所表現的態度，非常像家暴婦女會有的「被毆婦女症候群」心理現象，為了將傷害降到最低，而一昧的配合對方，若無法避免事情的發生時，她們會消極的放棄反抗，而暴力所帶來的不只是身體的傷害，也同時打擊著受虐者的人格與尊嚴，當社交活動也被侷限時，阻斷了與他人互動、談心的機會，使得難以擺脫魔掌，而施暴者對於分手有著嚴重的偏執，執著於她是我的，她不該從我身邊逃開的主控權想法，容易產生悲劇，這些在社會新聞上都看的到，而多數受虐者即使擺脫了施暴者，精神狀態也多少會有損傷，例如失憶、焦慮、憂鬱、自信心不足等問題，這些都非常符合莎蓮娜和帕琵的狀況。
不合格的教師絕對存在 於真實社會裡，記得我讀國中時，班上的班花就曾經與老師交往過，後來東窗事發，家長上門理論並上演拳武行後，這位老師隔天就離職了，而班花也成了班上的 「笑」花，如今回頭去看待那件事，讓我有了其他的想法，當年的班花也曾是老師特別關愛的學生，或許如同書中的馬可士一樣，打一開始就設下了陷阱，年少無知 的班花又怎能看透這一切，幸運的是他們之間的師生戀情並沒有持續太久，不然很難想像之後會有怎樣的發展。
本書採兩線進行，莎蓮娜和帕琵皆為第一人稱，同樣的事件，會透過兩人不同角度去敘述，而兩人案發後的二十年光陰裡，所發生的事也同時進行著，雖然人物交錯與時間上不斷的來回跳躍，但即使不去看註明的年月，也能依照人物所處的背景與遇到的事件，輕易的判斷出先後順序，而第一人稱的敘述方式，融入了女性幽微的想法，從遇到馬可士時的少女情懷，到遭受到暴力時內心的掙扎，都能一覽無遺，更能勾起讀者的同理心，而命案發生後，兩人的家人所表現的態度也有所差異，相處的關係也能從文字間讀出端倪來，一直覺得書中三角戀的情況，有點像曾經轟動一時的「王水命案」，不過身份有所不同，命案中的受害者也不同。對我而言，這絕對是一本翻開後，就停不下來的書，雖然厚度蠻驚人的，不過從翻開第一頁開始，所謂的厚度早已不存在，至於兇手是誰，因為是隱藏版的，所以在還沒看到結局前，做了以下猜測。
以下為個人對「兇手是誰」的推論，未看本書者，請自行斟酌。
不管是莎蓮娜或帕琵都堅稱沒回頭再補上一刀，所以猜兇手成了閱讀時的另一種樂趣，照道理來說，應該在兩位主角中做猜測，但是當時她們都慌了手腳，在這樣的狀態下，加上小女生的力量來看，應該不會造成一刀斃命，所以兇手另有其人，如此變態的馬可士，鐵定不只對兩位小女生下手，像是他的前妻應該也是受虐者，加上書中不斷的強調前妻有多厭惡他，一直糾纏他們母子倆的狀況來看，我懷疑兇手就是前妻，可能是恰巧出現在那個時機點，讓她有了想徹底擺脫前夫的念頭，因此才會痛下毒手，並且還能神不知鬼不覺的離開現場，將責任推給莎蓮娜或帕琵，另一個猜測就是馬可士是自殺的，因為他與女孩們爭吵時，就已經開始動手刺傷自己了，看來是個被虐狂，最後大概因為傷重躺在地上太痛苦了，就乾脆補上一刀，給自己一個痛快，不過這猜測好像比較扯，所以兇手還是比較有可能是前妻。
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